Наставничество

Наставничество — это инвестиция в долгосрочное развитие организации, в ее «здоровье». 
Дэвид Майстер.
Наставничество – универсальная технология передачи опыта, знаний, формирования навыков, компетенций, метакомпетенций и ценностей через неформальное взаимообогащающее общение, основанное на доверии и партнерстве.
Наставничество — комплекс мероприятий и формирующих их действий, направленный на организацию взаимоотношений наставника и наставляемого в конкретных формах для получения ожидаемых результатов.
Цель: достижение результатов федеральных и региональных проектов «Современная школа», «Молодые профессионалы», «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».
Распоряжение Министерства просвещения РФ от 25 декабря 2019 г. N Р-145 о внедрении Целевой модели Наставничества.
Наставничество — это поддержка человека (учащегося, педагога), способствующая более эффективному распределению личностных ресурсов, самоопределению и развитию в профессиональном и культурном отношениях, формированию гражданской позиции. Этапы реализации Программы наставничества:
  •  подготовка условий для запуска Программы наставничества;
  •  формирование базы наставляемых;
  •  формирование базы наставников;
  •  отбор и обучение наставников;
  •  формирование тандемов/групп;
  •  запуск Программы;
  •  завершение Программы.
Алгоритм реализации:
  1. Изучение нормативной базы и тематических методических материалов.
  2. Информирование: Педагогический Совет, рубрика на сайте школы, классное просвещение с популяризацией НАСТАВНИЧЕСТВА.
  3. Формирование базы наставляемых.
  4. Формирование базы наставников.
  5. Отбор и обучение наставников.
  6. Формирование тандемов/ групп.
  7. Организация работы тандемов/групп.
  8. Завершение наставничества.

Положение о наставничестве (документ)

Программа наставничества на 2023-2024 учебный год(документ)

Программа наставничества на 2022-2023 учебный год(документ)

Приказ о наставничестве (документ)

Персональная страница педагога наставника

Пугачева Н.А (смотреть), Киселева С.В. (смотреть), Белкина И.Л. (смотреть),

Драчук Н.В. (смотреть), Охремчук Е.А. (смотреть), БочкаревО.В(смотреть),

Хакимова В.Ю. (смотреть)